Formidling og publikasjoner

Presentasjoner/konferansebidrag

2021

NFYE årskonferansen 2021 6.-7. desember

• Kan 21st century skills og et begynneremne i matematikk kombineres?, Øistein Søvik og Hilja Huru

UiTs utdanningskvalitetskonferanse 28. november

• Redesign av brukerkurset i matematikk - myke ferdigheter mot økt arbeidslivsrelevans, Øistein Søvik og Hilja Huru

Webinairfestivalen 24. november

• Økt motivasjon, oppmerksomhet og læringsutbytte gjennom pollbasert undervisning på nett, Maarten Beerepoot og David Coucheron

European First Year Experience Conference June 7th-9th

• Flipped classroom and active learning in introductory physics courses, Børge Irgens
• Redesigning a first-year course in calculus through group projects, Øistein Søvik
• KvaNT - Quality in tertiary STEM education, Hilja Lisa Huru

Læringsfestivalen 10.-11. mai:

• Lightboard – et nytt undervisnings-verktøy ved Fakultet for naturvitenskap og teknologi på UiT,
  Elena Malyutina
• Å utarbeide en god heldigital eksamen – Erfaringer fra institutt for matematikk ved UiT,
  Øistein Søvik

MNT-konferansen 15.-16. mars:

• Børge Irgens: Studenters forberedelse til undervisning i Team-Based Learning. Selv-regulert læring og tidsbruk
• Elena Malyutina og Øistein Søvik: Algebraforståelse blant studentene i brukerkurs i matematikk ved UiT
• Ida Friestad Pedersen: Hvordan kan studentaktive vurderingsformer fremme selvregulert læring?
• Maarten Beerepoot og Hilja Huru: Gruppelærerdagen – kvalitet fra første undervisningstime
• Edvard Pedersen: Experiences with informal student panel for continuous formative course evaluation

2020

Presentasjon på NFYE ÅRSKONFERANSEN 2020 "Å VÆRE STUDENT – NOE SOM MÅ LÆRES!"

• Frafall - en analyse av studieprogrammene ved NT-fak

2019

Presentasjoner på NFYE ÅRSKONFERANSEN 2019 "STUDENTER SOM INKLUDERES; LYKKES BEDRE!"

• MentorIT – En student-til-student-mentorordning for informatikkstudenter
• KvaNT – Kvalitet i utdanning NT-fak. 2019-2020