Emnetype

Innhold

Emnets formål er å gi studentene praktisk innsikt i muligheter og utfordringer man møter i arbeidslivet. Studentene skal ha praksis i bedrifter, forvaltningsinstanser eller organisasjoner innen sine faglige disipliner.

Emnet startes med et søknads og CV-seminar. Studentene lærer her å skrive søknad og CV, og søker deretter om praksisplass. Praksisbedriftene har før semesterstart utformet og utlyst «praksisstillinger» som studentene så retter sine søknader og CV inn mot.

I praksisperiodene skal studentene bli kjent med en virksomhet knyttet til sin faglige disiplin, og utføre arbeidsoppgaver etter anvisning fra nærmeste leder.

I løpet av emnet skal studenten tilegne seg kunnskap om hvordan virksomheten er organisert, og få erfaringer, kunnskaper og ferdigheter som arbeidstaker i virksomheten.

Utenom praksisperiodene er det undervisning med forelesninger og seminarer. Innholdet i undervisningen vil i hovedsak dreie seg om arbeidsmuligheter, sammensetning av realfaglige problemstillinger i samfunnet, innovasjon, refleksjon omkring egen arbeidsutførelse. Det vil arrangeres caseoppgaver der studentene i team skal reflektere omkring egen opplevelse av arbeidsutførelse og kompetanseutvikling. Studentene må regne med en betydelig egeninnsats på dette emnet.

Hva lærer du

Hva lærer du

Kunnskap

Studenten har:

• bred kunnskap om arbeidslivets verdikjede, problemstillinger og rammevilkår
• kunnskap om virksomheten de har praksis i, herunder historie, formål, organisasjon, formell ledelsesstruktur, økonomi og virksomhetens plass og funksjon i verdikjeden
• kjennskap til virksomhetens muligheter, utfordringer, forventninger og omdømme
• kjennskap til krav, forventninger og kompetanse som stilles til arbeidstakere i virksomheten
• kjennskap til innovasjon og entreprenørskap som metode
• kjennskap til den norske arbeidslivsmodellen og trepartssamarbeidet

Ferdigheter

Studenten kan:

• arbeidsprosessen med å skrive søknad og CV
• reflektere over eget arbeid, gjennomføring og justere dette under veiledning
• finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff om virksomheten og presentere dette skriftlig og muntlig
• koble faglige egenskaper med yrkesutøvelsen og ha refleksjon over egne ferdigheter

Generell kompetanse

Studenten kan:

• ha innsikt i fag- og yrkesetiske problemstillinger i virksomheten.
• planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver alene og som deltaker i en gruppe, i tråd med de rådende etiske krav og retningslinjer som gjelder for bedriften.
• formidle og kommunisere uavhengige faglige synspunkter, relevante problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre uttrykksformer.
• kjenne til muligheter og utfordringer for virksomheter i realfagene knyttet til marked, økonomi, ressursforvaltning og innovasjon.
• Vise autonomi, ansvar og respekt i et arbeidsmiljø.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Studentene har praksis i en virksomhet knyttet til egen fagdisiplin på til sammen 3 uker/120 timer.

Undervisningen utenom praksis består av 12 forelesninger à to timer, og seminarer ved lærestedet.