Fullfør lærerutdanningen din! Vi tilbyr tilrettelagt ferdigstilling av grunnskolelærerutdanning til deg som har påbegynt, men ikke fullført ditt fireårige lærerstudie før 2017.
Det er stor mangel på kvalifiserte lærere i landet, særlig i Nord-Norge, og med vitnemål som ferdigutdannet grunnskolelærer stiller du sterkere på arbeidsmarkedet og i arbeidslivet.
I kvalifiseringsordningen bruker du eventuell kompetanse du har tilegnet deg i arbeidslivet som ufaglært lærer som en del av utdanningen din. Studiet er lagt opp med forståelse for at mange uferdige studenter nå er i arbeid, og fokus er på tilrettelegging og samlingsbaserte tilbud.
2024 er siste gang prosjektet bruker opptakskravene gitt på denne siden, da prosjektet avsluttes i 2026. Følgelig vil opptakskravene være høyere i framtiden.
![](/ressurs/uit/new/images/placeholder_gutt.png)
Enika Millicent Grødahl
Studiekonsulent utdanningsgruppa, kontaktperson for kvalifiseringsprosjektet, Canvas
Kvalifiseringsordningen forankrer din praksis med faglig kompetanse. Om du har jobbet i skolevesenet med ufullendt utdanning forsikrer studiet at du kan benytte dine erfaringer i utdanningen, og bygger videre på de med støtte fra fagpersonell.
Der mange andre studier har et klart løp inndelt i semestre med påkrevde fag eller grupperinger, så er kvalifiseringsordningen i stedet presentert som et sett med krav som må oppfylles.
Norsk og matematikk er obligatoriske fag. I tillegg må du ha to andre undervisningsfag, valgt mellom engelsk, KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk), kroppsøving, kunst og håndverk, mat og helse, musikk, naturfag, samfunnsfag og språk som undervises i den Norske skolen. Som del av studiet skriver du en bacheloroppgave, og du må møte kravene om pedagogikk.
Merk at fagvalg avhenger av hva som er tilgjengelig, særlig for samlingsbaserte studier.
Kvalifiseringsordningen fullfører utdanningen din som grunnskolelærer, bekrefter fagkompetansen din, og sikrer kunnskap om metodikk og etikk i utviklingsprosjekter.
Som utdannet grunnskolelærer for 1.-7. trinn har du solid kunnskap om begynneropplæring og om hvordan du motiverer og skaper læringsresultater, samt kompetanse i undervisningen av dine fag. Tidligere arbeidsforhold teller som praksis, og bekrefter at du har trening i lærerrollen.
Utdanningen gir deg kunnskap og verktøy slik at du kan tilrettelegge og strukturere undervisningen for best mulig læring for hver enkelt elev.
Etter fullført studie vil du bli grunnskolelærer med undervisningskompetanse rettet mot 1.-7. trinn i grunnskolen. Utdanningen kan også gi kompetanse i annet arbeid som skolerådgivning, informasjonsarbeid, kommunikasjonsrådgivning, voksenopplæring og skoleledelse.
Prosjektet har ikke en fast studieplan. Studieforløpet til hver enkelt student legges i samråd med studieveileder.
Du må ha fullført minimum 150 studiepoeng i 4-årig grunnskolelærerutdanning, praktisk-estetisk lærerutdanning, eller allmennlærerutdanning påbegynt før 2017, med tilhørende praksis på 75 dager.
Politiattest
Søkere som tas opp på studiet og trenger avlegge praksis må legge fram politiattest jf. Universitets- og høyskoleloven § 4-9 første ledd.
Skikkethet
Alle studenter blir skikkethetsvurdert i undervisning der den sammerfaller med lærerutdanningsfag, og i eventuell praksis gjennom hele studieforløpet.
Studiet er sentrert rundt GLU-2000, en obligatorisk, samlingsbasert bacheloroppgave på 15stp for alle søkere som ikke allerede har en 15stp. bacheloroppgave fra en grunnskolelærerutdanning. Resten av studiet er avhengig av hva som trengs for å møte følgende krav, og vi forsøker finne passende samlingsbaserte fag hvor dette er ønskelig og mulig:
60stp. Pedagogikk/Elevkunnskap, hvor GLU-2000 teller som 15stp.
30stp. Norsk
30stp. Matematikk
120stp. Undervisningsfag, hvorav to fag må være skolefag fra følgende liste: engelsk, KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk), kroppsøving, kunst og håndverk, mat og helse, musikk, naturfag, samfunnsfag og språk som undervises i skolevesenet.
Hvert enkelt fag må være på minst 30stp. med visse unntak. Ett fag må være et 60stp. fordypningsfag. Opp til 60stp. kan være skolerelevante fag heller enn undervisningsfag.
Programmet påkrever 100 dager praksis, på lik linje med 4-årig grunnskolelærerutdanning for øvrig. De siste 25 dagene kan delvis eller fullt ettergis på basis av dokumentert jobberfaring.
Norsk
Ved fullendt studie kvalifiserer du for fagdidaktisk master.