Anita Movik Simensen
Anita Movik Simensen,
Mirjam Harkestad Olsen
:
Gifted Students’ Actualization of a Rich Task’s Mathematical Potential When Working in Small Groups
Anita Movik Simensen,
Mirjam Harkestad Olsen
:
Matematiske læringsmuligheter for alle
Cappelen Damm Akademisk 2024
Beth Herbel-Eisenman,
David Wagner,
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru,
Annica Andersson
:
Positioning as praxis, developed in mathematics education contexts
Routledge 2024 DOI
Anita Movik Simensen
:
Posisjonering av elever som presterer lavt i matematikk: En styrkebasert flerkasusstudie av heterogene smågrupper
MONA Matematikk og naturfagdidaktik 2024 ARKIV
Karla Culligan,
Sacha Dewolfe,
Anita Movik Simensen
:
Challenges, Opportunities, and Key Questions in Research
for Mathematics in Indigenous and Migrational (MIM) Contexts Through a Language Focused Lens
Anita Movik Simensen,
Ane Marthe Johannessen,
Hilja Lisa Huru
:
Seeking a Strength-Based Approach to Assessment in a Multicultural Context: A Participator Approach
Annica Andersson,
Trine Mette Foyn,
Anita Movik Simensen,
David Richard Wagner
:
Storylines in Voices of Frustration: Implications for Mathematics Teacher Education in Changing Times
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen,
Nora Marie Ollila Sandmo
:
Matematikkoppgaver med utgangspunkt i tradisjonskunnskap i kvensk og sjøsamisk kultur
Universitetsforlaget 2023
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru,
David Richard Wagner,
Annica Andersson
:
Constructs and methods for identifying patterns of interactions in mathematics classrooms
Elena Golishnikova,
Anita Movik Simensen
:
The role of mathematical education in the formation of a modern personality in the context of socio-cultural transformation in the arctic
2020
Anita Movik Simensen,
Mirjam Harkestad Olsen
:
Tasks that enhance creative reasoning: supporting gifted pupils in inclusive education systems
WTM Verlag 2019
Hilja Lisa Huru,
Anna-Kaisa Räisänen,
Anita Movik Simensen
:
Culturally based mathematics tasks: a framework for designing tasks from traditional Kven artefacts and knowledge
Nordisk matematikkdidaktikk 2018
Anita Movik Simensen,
Anne Berit Fuglestad,
Pauline Vos
:
How much space for communication is there for a low achieving student in a heterogeneous group?
European Society for Research in Mathematics Education 2015
Linda Gurvin Opheim,
Anita Movik Simensen
:
Læreren som matematikkstudent
Cappelen Damm Akademisk 2018
Elisabeth Wirkola,
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen,
Annica Andersson,
Beth Ann Herbel-Eisenmann,
David Wagner
:
“We should never have been in a classroom”: missed learning opportunities for gifted students with minoritized (Kven) background
2024
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru,
Annica Andersson
:
Where does the mathematics end and the culture and language start?
2024
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru,
Annica Andersson,
Beth Ann Herbel-Eisenmann,
David Richard Wagner
:
Mathematics Education Storylines and Cultures in Indigenous and Migrational
Contexts
Anita Movik Simensen
:
Learning Opportunities for Students Achieving low in Mathematics
2023
Anita Movik Simensen
:
Matematiske læringsmuligheter: Et spesialpedagogisk perspektiv
2023
Anita Movik Simensen
:
Matematiske læringsmuligheter for alle: En styrkebasert flerkasusstudie om elever som presterer lavt i matematikk sin deltakelse i heterogene smågrupper
Universitetet i Agder 2022
Anita Movik Simensen
:
Hva sier forskning om læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk?
2022
Anita Movik Simensen,
Ane Marthe Johannesen,
Hilja Lisa Huru
:
Collaborative tests in mathematics: seeking a strength-based
approach to assessment in a multicultural context
2022
Karla Culligan,
Sacha Dewolfe,
Anita Movik Simensen
:
Closing symposium: Challenges, opportunities, key questions for research in MIM contexts
2022
Irene Andersen,
Ane Marthe Johannesen,
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru,
Annica Andersson
:
Lærere og elever fra Lakselv viser vei: Presenterte forskning for internasjonale publikum
Sagat 2022
Annica Andersson,
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru
:
Lakselv-elever i internasjonalt forskningsprosjekt
Sagat 2021
Anita Movik Simensen
:
Hvordan lykkes med fremtidens matematikkundervisning?
2021
Mirjam Harkestad Olsen,
Anita Movik Simensen,
Fredrik Danielsen
:
Læringspotensial - lavt eller høyt, stort eller lite?
2020
Inger Wallem Krempig,
Anita Movik Simensen
:
Nysgjerrig på matematikk i naturen.
Tidsskriftet Forskerfrø 2020
Mirjam Harkestad Olsen,
Anita Movik Simensen
:
Tasks that enhance creative reasoning
2019
Joseph Dicks,
Karla Culligan,
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen
:
Mathematics and Language in New Brunswick and the High North
Antistasis 2019
Anita Movik Simensen
:
Tall og telling: matematikkaktiviteter som utgangspunkt for algebraisk tenkning.
2019
Anita Movik Simensen,
Trond Einar Persen
:
"Sammenheng i læring" - Fra antall, rom og form til matematikk
2018
Anita Movik Simensen
:
Elever som presterer lavt i matematikk: hvem er de og hva kan vi gjøre?
2018
Anita Movik Simensen,
Pauline Vos
:
Matematiske læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk
2018
Mirjam Harkestad Olsen,
Anita Movik Simensen
:
ROM – Realfagstalenter og motivasjon
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2018
Anita Movik Simensen
:
Tall og telling - algebra i barnehagen
2018
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen,
Anna-Kaisa Räisänen
:
Matematikklasserommet som arena for kvensk språk og kultur
2017
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen,
Anna-Kaisa Räisänen
:
Kven immersion in mathematics
2017
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru
:
Culturally based mathematics tasks: a framework for designing tasks from Kven traditional knowledge
2017 PROSJEKT
Linda Gurvin Opheim,
Anita Movik Simensen
:
Matematikk – utforsking av mønstre og de store sammenhengene
Cappelen Damm Akademisk 2017
Anita Movik Simensen,
Trond Einar Persen
:
Sammenheng i læring - Fra antall, rom og form til matematikk
2017
Anita Movik Simensen,
Anne Berit Fuglestad,
Pauline Vos
:
Lower achieving students' contributions in small groups - what if a student speaks with two voices?
2016
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen
:
SECOND LANGUAGE IMMERSION IN MATHEMATICS FOR ENDANGERED LANGUAGES
2016
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen
:
Vil lære kvensk med matematikk
04. Oct 2016 DATA
Anita Movik Simensen,
Inger Wallem Anundsen
:
Matematikk og naturfag som felles utgangspunkt for læring i barnehagen
2016
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen
:
Geometriske mønstre som motivasjon for algebraisk tenking (6. trinn)
2016
Hilja Lisa Huru,
Anita Movik Simensen
:
Brøkvafler og desimalsaft
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2016
Anita Movik Simensen
:
Casen Luna, analyse av en lavtpresterende elevs arbeid med figurtall i liten gruppe
2015
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru
:
Brøkvafler og desimalsaft
2015
Anita Movik Simensen,
Hilja Lisa Huru
:
Geometriske mønstre som motivasjon for algebraisk tenking (5. – 6. trinn)
2015
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →