høst
2022
PED-3022 Sosiale og emosjonelle vansker - 20 stp
Hva lærer du
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:
Kunnskapsmål:
- Kunnskap om ulike teoretiske tilnærminger til sosiale og emosjonelle vansker.
- Kunnskap om forskning tilknyttet sosiale og emosjonelle vansker.
- Kunnskap om pedagogisk og spesialpedagogiske intervensjoner.
Ferdighetsmål:
- Kunne gi rådgivning til elever, foresatte og pedagogisk personale om sosiale og emosjonelle vansker.
- Kunne planlegge og gjennomføre forebyggende tiltak for sosiale og emosjonelle vansker.
- Kunne planlegge og gjennomføre tiltak overfor barn og unge med sosiale og emosjonelle vansker.
Generell kompetanse:
- Kunne delta i den nasjonale debatten som berører sosiale og emosjonelle vansker i en pedagogisk kontekst.
- Kunne reflektere over det faglige grunnlaget samt utfordringer i valg av pedagogiske og spesialpedagogiske intervensjoner for elever med sosiale og emosjonelle vansker.
Eksamen
Vurderingsform: | Dato: | Vekting: | Karakterskala: |
---|---|---|---|
Hjemmeeksamen | 28.10.2022 09:00 (Utlevering) 11.11.2022 13:00 (Innlevering) |
0/1 | A–E, stryk F |
Muntlig eksamen | 1/1 | A–E, stryk F | |
Obligatoriske arbeidskrav:Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen: |
|||
Obligatorisk oppmøte | Godkjent – ikke godkjent | ||
Refleksjonsnotat | Godkjent – ikke godkjent | ||
Gruppeoppgave med muntlig fremlegg | Godkjent – ikke godkjent | ||
Gruppeoppgave med skriftlig presentasjon | Godkjent – ikke godkjent |
- Questions about the course
- E-post: studie-hsl-ilp@hjelp.uit.no
- Earlier years and semesters for this topic