I århundrer har matematikk blitt brukt for å kryptere informasjon og låse inn verdifulle gjenstander. Nå inviterer vi skoleklasser til UiT for å ta i bruk sin logiske sans og sine matematiske ferdigheter for å knekke koden til fire hengelåser og med det kunne åpne hemmelighetsfulle kofferter.

Aktiviteten består av fire ulike oppgaver, som berører elementer av geometri, topologi og grafteori. Elevene deles i grupper på 2-4 elever, der de jobber selvstendig med å finne løsninger som til slutt kan åpne kofferten. 

Oppgavene fokuserer på kreativitet og logikk, samt grunnleggende matematikk, og legger tilrette for mestring og fellsskap. Aktiviteten er utviklet av forskere ved institutt for matematikk og statistikk ved UiT, og aktiviteten vil innledes av en matematiker som gir en kort presentasjon om matematisk forskning ved UiT.