Hilde Sollid
Haley De Korne,
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Critical place-based pedagogy and language teacher education in the Global North and South
The Modern Language Journal 07. Aug 2025 DOI
Anna-Lill Drügge,
Hilde Sollid,
Torjer Andreas Olsen,
Pigga Keskitalo
:
Ethics in Sámi Educational Research
2025 DOI
Anna-Lill Drügge,
Hilde Sollid,
Torjer Andreas Olsen,
Pigga Keskitalo
:
Ethics in Sami Educational Research
2025 DOI
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Learning to Reconcile: Entextualisation of a Multilingual Municipality Sign in Educationscapes of Sápmi
Gørill Warvik Vedeler,
Merete Saus,
Tatiana Wara,
Hilde Sollid,
Astrid Strandbu
:
Practices of Living Well Among Youth in an Arctic Region
Hilde Sollid
:
“Det er kult å lære samisk” – om investering og affekt i samisk språkutdanningspolitikk
Hilde Sollid,
Florian Hiss,
Anja Maria Pesch
:
Learnings from/about diversity in space and time: discursive constructions in the semiotic landscape of a teacher education building in Norway
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Samisk i norskfaget – fra plan til praksis
Vibeke Øie,
Hilde Sollid
:
Ungdomsskolelæreres læringsprosesser i utvikling av lesing som grunnleggende ferdighet på tvers av fag – fra policy til praksis. En diskursetnografisk studie av etableringen av en ny leseopplæringskultur
UiT Norges arktiske universitet 16. Dec 2025
Hilde Sollid
:
Samisk i norsk skole
28. Oct 2025
Hilde Sollid,
Anja Maria Pesch
:
Dialogues on encounters in team ethnography
18. Aug 2025
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
“We shoot at the Sámi signs”: From acts of violence to acts of reconciliation in the linguistic landscape of Sápmi
03. Sep 2025
Torjer Andreas Olsen,
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Norwegian teacher education and MA theses on Sámi and Indigenous-related topics – an overview of current trends
28. Aug 2025
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Multilingualism as a resource across language subjects in the Norwegian curriculum
2025
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid,
Elin Furu Markusson
:
Exploring Indigenous language education through team ethnography
2025
Marte Bjørseth Nilsen,
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
En kritisk diskursanalyse av kvenske/norskfinske temaer i lærebøker i fagene norsk, samfunnsfag og samfunnskunnskap for ungdomstrinnet og Vg1
UiT Norges arktiske universitet 2025
Siril Nilsen Øvrevoll,
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
«Det er litt dumt egentlig, å ikke kunne bruke språket sitt»: En studie om elevers opplevelse av flerspråklighet på yrkesfaglig utdanning
UiT Norges arktiske universitet 2025
Ilja Smaznov,
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Opplæring i norsk som andrespråk i en språklig homogen klasse: En kvalitativ studie av nyankomne elevers og skoleledelsens erfaringer
UiT Norges arktiske universitet 2025
Oliver Pettersen,
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Flerspråklighet som ressurs ved en innføringsklasse på ungdomstrinnet: En kvalitativ studie av flerspråklighet-som-ressurs i et elevperspektiv
UiT Norges arktiske universitet 14. May 2024
Sigrid Forshaug,
Trine Jeanette Sørensen,
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Overgangen fra innføringsklasse til ordinær klasse: En kvalitativ studie av en skoleleder, lærer og elev sine erfaringer med overgangen
UiT Norges arktiske universitet 14. May 2024
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Fra overordna del til kompetansemål – et utkast til fagdidaktikk om samiske tema i opplæringa
2024
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Mellom inkludering og indigenisering: Om utvikling av norskdidaktisk forskning om samiske tema
2024 ARKIV
Hilde Sollid
:
”Det er kult å lære samisk”: Om investering og affekt i samisk språkutdanningspolitikk
2024
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Samisk i kjernen av norskfaget – dekolonisering gjennom solidarisk lytting
2024 ARKIV
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Om flerspråklighet som ressurs i klasserommet
2024
Hilde Sollid
:
Om kolonialitet, håp og fotball i språklige landskap
2024
Rafael Lomeu Gomes,
Anja Maria Pesch,
Hilde Sollid
:
Transitions as in-between space in multilingual educational settings
2024
Hilde Sollid
:
Tromsødialekten – en omsvermet skjønnhet
2024
Hilde Sollid
:
‘Oi! Dét skal jeg gjøre’ - Choosing Sámi as second language in upper secondary school in Norway
2024
Hilde Sollid
:
Vil pensjonere ordet hverdagsrasisme
01. Mar 2024 FULLTEKST
Hilde Sollid
:
Sannhet og forsoning med kvensk perspektiv - og veien videre
2024
Hilde Sollid
:
Both sides now – on affect in Sámi language education policy in Norway
2024
Hilde Sollid
:
Sámi as second language – a curricular space for language reclamation
2024
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Indigenous Sámi language learning in transition - a longitudinal study of biographical junctures
2023
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Samisk i norskfaget – fagdidaktisk skisse
2023 SAMMENDRAG / OMTALE
Hilde Sollid
:
Border-region multilingualism - encounters between Sami, Kven and Norwegian in North Norway
2023
Hilde Sollid
:
Flerspråklighet i grenseland – møter mellom samisk, kvensk og norsk i Nord-Norge
2023
Hilde Sollid,
Florian Hiss,
Anja Maria Pesch
:
Learnings from/about diversity in space and time
2023
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Om samisk i norskfaget og et garnnøste
2023 SAMMENDRAG / OMTALE
Torjer Andreas Olsen,
Hilde Sollid
:
Urfolk og nasjonale minoriteter i lærerutdanningen – muligheter, utfordringer, usikkerhet og mot
2023
Hilde Sollid
:
Team ethnography and ethically sustainable relations in multilingualism research
2023
Hilde Sollid
:
Å synliggjøre nasjonale minoritetsspråk – perspektiver fra Norge
2023
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
Samisk i norskfaget – fra læreplan til praksis
2023
Hilde Sollid,
Ragni Vik Johnsen,
Tamás Péter Szabó
:
Historically minoritized languages in public spaces – why does it matter?
2023
Ragni Vik Johnsen,
Hilde Sollid,
Tamás Péter Szabó
:
Sámi in the main street of Tromsø, Norway – projectification or permanent responsibility?
2023
Hilde Sollid,
Åse Mette Johansen
:
Om norskfaget, forsoning og solidarisk lytting
2023
Hilde Sollid
:
Dialektkrangel, dommeravgang og ramsalt kritikk av «Nordlyskvartalet»
19. Apr 2023
Hilde Sollid
:
Tidsskalaer og affekt i diskurser om revitalisering av samisk språk
2023
Gørill Warvik Vedeler,
Merete Saus,
Tatiana Wara,
Astrid Strandbu,
Hilde Sollid
:
To juggle social media challenges how to live well for youth in the Arctic
2023
Per-Henning Mathisen,
Åse Mette Johansen,
Hilde Sollid
:
«Nå må jeg begynne å gjøre noe, jeg må ta et grep!» Samiske elevers erfaringer med overgangen ut av det samiske språkforvaltningsområdet
UiT Norges arktiske universitet 31. May 2023 SAMMENDRAG / OMTALE
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →