Hilde Synnøve Blix,
Kristina Junttila Valkoinen,
Bengt Haugseth,
Lillian Grethe Jensen,
Anne Eriksen,
Tarje Børsum Gaustad
et al.:
Vurderingsformer og tilbakemelding i kunstfaglig utdanning
Maria Medby Tollefsen,
Charlotte Thingelstad
:
MUSed- studentaktiv læring i musikkutdanning.
UiT Norges arktiske universitet 2022
ARKIV
Katarzyna Julia Leikvoll,
Maria Medby Tollefsen,
Hilde Synnøve Blix
:
Notenett: Notekyndighet i forskning og undervisningspraksis (seminar for lærere)
Maria Medby Tollefsen,
Katarzyna Julia Leikvoll
:
Notenett - Notekyndighet i forskning og undervisningspraksis (EPTA)
Maria Medby Tollefsen
:
Stravinsky and The Soldier’s Tale: accessing the repertoire through the aural training class
Maria Medby Tollefsen
:
Learning basic harmony through singing, improvising, and listening
Maria Medby Tollefsen
:
Stravinsky’s Historien om en soldat - å tilnærme seg et repertoar gjennom gehørundervisningen.
Maria Medby Tollefsen,
Synnøve Sætre Hveem,
Esa Lilja
:
Opptaksprøver i gehør og musikkteori i Skandinavia– en felles standard eller et mylder av meninger?
Maria Medby Tollefsen
:
Norwegian female composers - artists and warriors
Maria Medby Tollefsen
:
Grieg and the Norwegian Musical Heritage
Maria Medby Tollefsen
:
Carmina Burana in the ear training class
Maria Medby Tollefsen
:
Norwegian female composers: Artists and warriors
Maria Medby Tollefsen
:
Grieg and the Norwegian musical heritage
Maria Medby Tollefsen
:
Podium #16: Kunstnerisk intelligens (KI) (red)
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2025
ARKIV
Maria Medby Tollefsen
:
Opptaksprøven under lupen
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2025
ARKIV
Maria Medby Tollefsen
:
Carmina Burana in the ear training class
Maria Medby Tollefsen
:
Strategies for learning meters and basic rhythm patterns
Maria Medby Tollefsen
:
The relative number system – a tool for melodic understanding, reading, writing and developing inner hearing
Katarzyna Julia Leikvoll,
Maria Medby Tollefsen,
Hilde Synnøve Johansen Blix,
Linda Cecilie Halvorsen
:
På vei mot samarbeid mellom forskere og praksisfeltet – med musikkliteracy som eksempel
Katarzyna Julia Leikvoll,
Maria Medby Tollefsen,
Linda Cecilie Halvorsen,
Ragnhild Briseid,
Helga Rut Gudmundsdottir
:
Spilleglede og musikkforståelse - med notelesing i fokus
Maria Medby Tollefsen
:
Strategier i arbeid med taktarter og grunnleggende rytme
Maria Medby Tollefsen
:
Strategier i arbeid med tonalitet og melodi
Maria Medby Tollefsen,
Katarzyna Julia Leikvoll,
Linda Cecilie Halvorsen,
Hilde Synnøve Johansen Blix
:
På vei mot samarbeid mellom forskere og praksisfeltet – med musikkliteracy i fokus
Maria Medby Tollefsen
:
Grunnbkurs i gehør og musikkteori
Maria Medby Tollefsen
:
Developing non-tonal musical skills through working with basic structures
Maria Medby Tollefsen
:
Heteropodic meters in class
Maria Medby Tollefsen,
Carlo Vincenzo Allemano,
Anne Lise Sollied
:
Apokalypsens riddere
Maria Medby Tollefsen
:
Strategies for learning meters and basic rhythm patterns
Maria Medby Tollefsen
:
Harmony- singing and improvising as tools for strengthening the understanding and inner hearing of harmony
Maria Medby Tollefsen
:
Podium 2023: Kunsten å endre
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2023
ARKIV
Maria Medby Tollefsen
:
Digitalt grunnkurs i gehør og musikkteori - populærvitenskapelig artikkel
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2023
ARKIV
Maria Medby Tollefsen,
Esa Lilja,
Laura Gorbe-Ferrer
:
Opptaksprøven i teori og gehør i høyere musikkutdanning - et prosjekt i fire stadier
Maria Medby Tollefsen
:
Digitalt grunnkurs i gehør og musikkteori - prosess og resultat
Maria Medby Tollefsen,
Laura Gorbe-Ferrer,
Esa Olavi Lilja
:
The entrance exams for higher music education in Norway - a project in four stages
Maria Medby Tollefsen
:
The relative number system - a tool for melodic understanding, reading, writing and inner hearing
Maria Medby Tollefsen
:
Polyrhytms - a top down approach
Maria Medby Tollefsen
:
Developing non-tonal musical skills through working with basic structures
Laura Gorbe-Ferrer,
Maria Medby Tollefsen,
Esa Olavi Lilja
:
Las pruebas de acceso en la enseñanza superior en Noruega. Primeros pasos hacia una revisión sistemática
Maria Medby Tollefsen,
Michael Strobelt
:
Sharing the Podium - prosess og resultat
Maria Medby Tollefsen
:
Polyrhythms – a top-down approach
Maria Medby Tollefsen
:
Tribute to John William
Maria Medby Tollefsen
:
Koronatilpasset opptaksprøve
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2022
ARKIV
Maria Medby Tollefsen
:
Sharing the Podium
Podium. FOU-magasin fra Universitetet i Tromsø, Det kunstfaglige fakultet 2022
ARKIV
Maria Medby Tollefsen
:
Score reading with transposing instruments and various clefs.
Hilde Synnøve Blix,
Maria Medby Tollefsen
:
Digitale læringsressurser i høyere musikkutdanning
Maria Medby Tollefsen
:
Partituret- dirigentens beste venn!
Maria Medby Tollefsen
:
La Traviata. Fullscenisk fremføring av operaen under Arktisk operafestival.
Rolle: dirigent.
Michael Strobelt,
Maria Medby Tollefsen
:
Sharing the Podium - peer learning i dirigentutdanning
Maria Medby Tollefsen
:
Music by numbers- an introduction to the Scandinavian number methodology