Bilde av Bergan, Veronica
Bilde av Bergan, Veronica
Oahpaheaddjeoah. ja pedagog. veronica.bergan@uit.no +4777660466 92292777 You can find me here

Veronica Bergan



  • Veronica Bergan, Marikaisa Laiti :
    Foraging Eco-Ethology, Incentives and Motivations in the Kindergartens of Norway Based on Sámi and Norwegian Cultures
    Genealogy 04. Aug 2023 ARKIV / DOI
  • Veronica Bergan, Maritha Berger Nylund, Ida Lervik Midtbø, Bård Henry Landsem Paulsen :
    The teacher’s role for engagement in foraging and gardening activities in kindergarten
    Environmental Education Research 2023 ARKIV / FULLTEKST / DOI
  • Veronica Bergan, Anne Myrstad :
    Samiske tematikker i barnehagens friluftsliv og bruk av natur
    Cappelen Damm Akademisk 2022
  • Veronica Bergan, Inger Wallem Krempig, Tove Aagnes Utsi, Kari Wallem Bøe :
    I Want to Participate—Communities of Practice in Foraging and Gardening Projects as a Contribution to Social and Cultural Sustainability in Early Childhood Education
    Sustainability 2021 ARKIV / DOI
  • Kristin Emilie W Bjørndal, Veronica Bergan :
    Livsmestring – hva kan det romme?
    Universitetsforlaget 2020
  • Veronica Bergan :
    Helsefremming og livsmestring på timeplanen
    Universitetsforlaget 2020
  • Veronica Bergan :
    Hvordan kan økologisk dyrking bidra til bevissthet for bærekraft?
    Universitetsforlaget 2019
  • Veronica Bergan, Kristin Emilie W Bjørndal :
    Barnehagen – første steg mot en bærekraftig utvikling
    Universitetsforlaget 2019
  • Veronica Bergan, Tove Aagnes Utsi, Inger Wallem Krempig :
    Nytter det å lære å sortere søppel?
    Universitetsforlaget 2019
  • Elin Eriksen Ødegaard, Veronica Bergan, Aihua Hu :
    Early Childhood Education for Sustainability Jubileumsbok for BARNkunne - Senter for barnehageforskning
    2023
  • Kristin Emilie W Bjørndal, Veronica Bergan :
    Skape rom for folkehelse og livsmestring i skole og lærerutdanning
    Universitetsforlaget 2020
  • Veronica Bergan, Kristin Emilie W Bjørndal :
    Bærekraft i praksis i barnehagen
    Universitetsforlaget 2019
  • Veronica Bergan :
    Hvordan ta vare på samisk språk og kultur i Tromsø kommune
    2024
  • Veronica Bergan, Greta Heim :
    Diversity of Sámi culture practices in schools of Norway
    2024
  • Veronica Bergan :
    Barnehagelærers perspektiver på høsting: Norsk friluftsliv eller samisk meachcci?
    2024
  • Veronica Bergan, Greta Heim :
    HVORDAN TA VARE PÅ SAMISK SPRÅK OG KULTUR I SKOLER OG BARNEHAGER?
    2024 DATA
  • Veronica Bergan :
    Bruk av naturen kan læra barn om samisk kultur
    06. Feb 2024 DATA
  • Veronica Bergan :
    Stedsbasert pedagogikk. Hva stedet vi bor på betyr for våre verdier, tilhørighet og praksiser
    2024
  • Ngaroma Williams, Veronica Bergan :
    Indigenous perspectives of waterscapes from Te Wai Pounamu, New Zealand and Norway
    2024
  • Jayne White, Elin Eriksen Ødegaard, Ngaroma Williams, Veronica Bergan, Aihua Hu, Nemes Danstan :
    Waterscapes and their pedagogical significance for ECEC: Cross-cultural perspectives
    2024
  • Veronica Bergan, Marikaisa Laiti :
    Motivations for foraging in kindergardens from Norwegian and Sámi cultural perspectives
    2023
  • Greta Heim, Veronica Bergan :
    Samisk mangfold i nord – Erfaringer og mulighetsrom for undervisning
    2023
  • Tove Hilde Ågnes Utsi, Ellen Strandli, Greta Heim, Veronica Bergan :
    Samisk kultur - en aktualitet for bærekraft i barnehagen
    2023 DATA
  • Greta Heim, Veronica Bergan :
    Tverrfaglig utforskende og student-aktivt undervisningsopplegg om samisk kultur i barnehagelærerutdanningen
    2023
  • Veronica Bergan, Greta Heim, Máren Palismaa, Minna Näkkäläjärvi, Karen Lovise Siri Stångberg :
    DEKOMP i RSK Midt-Finnmark Perspektiver på samisk språk og kultur i skolene
    2023
  • Anne Ingebjørg Svin Eriksen, Veronica Bergan :
    Regional barnehagebasert kompetanseutvikling i RSK Midt-Finnmark om samisk språk og kultur
    2023
  • Laila Bornøy, Veronica Bergan :
    Perspektiver og praksiser for samisk kultur i barnehagene i Troms og Nordland
    2023
  • Elin Eriksen Ødegaard, Veronica Bergan, Aihua Hu, Laurent Gabriel Ndijuye :
    Water and waterscape: Collaborative exploration and meaning-making
    2023
  • Veronica Bergan :
    The relevance of foraging and gardening projects in kindergarten for cultural sustainability
    2022
  • Helge Habbestad, Betty Steinsvik, Veronica Bergan, Anne Myrstad, Siri Sollied Madsen, Marit Sundelin et al.:
    Lovverket for barnehagene må endres
    Khrono.no 2022 ARKIV
  • Helge Habbestad, Betty Steinsvik, Veronica Bergan, Anne Myrstad, Siri Sollied Madsen, Marit L Sundelin et al.:
    Nøkkelkompetanse i utdanningen
    Altaposten 2022 ARKIV
  • Veronica Bergan, Anne Myrstad :
    Sami educators' perspectives on outdoor life in kindergarten
    2022
  • Veronica Bergan, Maritha Berger Nylund, Ida Lervik Midtbø, Bård Henry Landsem Paulsen :
    Leadership for engagement in foraging and gardening activities in kindergarten
    2022
  • Barbara Maria Sageidet, Veronica Bergan, Anne Myklebust Lynngård, Marianne Presthus Heggen, Tove Aagnes Utsi, Carola Kleemann et al.:
    Being and becoming eco-citizens – Preliminary research results to promote more sustainable practices in kindergartens
    2022
  • Ida Lervik Midtbø, Maritha Berger Nylund, Veronica Bergan, Bård Henry Landsem Paulsen :
    Pedagogisk leiing i bærekraftige praksisar
    2022
  • Veronica Bergan, Ellen Strandli, Bård Henry Landsem Paulsen :
    Et bærekraftig partnerskap i barnehagen – et bidrag til fruktbar forskning og praksis
    2022
  • Veronica Bergan, Greta Heim, Anne Myrstad :
    Sami culture as an interdisciplinary topic in early childhood teacher education
    2022
  • Veronica Bergan :
    Studentaktiv læring for bærekraft i barnehagelærerutdanningen – økologisk, sosial og kulturell bærekraft
    2022
  • Bengt Haugseth, Line Husjord, Veronica Bergan :
    Mat og musikk for livsmestring
    2021 DATA
  • Yvonne Sørensen, Kristin Emilie W Bjørndal, Veronica Bergan :
    Etablering av psykososialt læringsmiljø
    2021 DATA
  • Veronica Bergan, Anne Myrstad :
    Samiske perspektiver i natur og friluftsliv i barnehagen
    2021
  • Veronica Bergan, Inger Wallem Krempig, Tove Aagnes Utsi, Kari Wallem Bøe :
    Jeg vil være med – praksisfellesskap i høstings- og dyrkingsprosjekter som et bidrag til sosial og kulturell bærekraft i barnehagen
    2021
  • Veronica Bergan :
    Verdien av å dyrke mat i barnehagen
    Første steg 2020
  • Veronica Bergan, Marianne Presthus Heggen :
    Barnehagelærerne må gjøre mer enn å sortere avfall
    09. Dec 2020 DATA
  • Line Fredheim Storvik, Marianne Presthus Heggen, Veronica Bergan :
    - Må gjøre mer enn å sortere avfall
    11. Dec 2020
  • Marianne Presthus Heggen, Barbara Maria Sageidet, Veronica Bergan, Nina Goga, Liv Torunn Grindheim, Inger Wallem Krempig et al.:
    Being and becoming ecocitizens
    2020
  • Veronica Bergan, Linda Frantzen :
    Helsefremming og livsmestring på timeplanen
    2020
  • Barbara Maria Sageidet, Marianne Presthus Heggen, Veronica Bergan, Tove Aagnes Utsi, Inger Wallem Krempig, Liv Torunn Grindheim et al.:
    Children as eco-citizens – field work experiences and quandaries with the participatory design
    2020
  • Veronica Bergan :
    Spør meg om utdanning for bærekraftig utvikling
    2019 DATA
  • Veronica Bergan, Pernille Elisabeth Bartnæs :
    Exploring the kindergarten teacher’s role in garden activities for sustainability – A case study from an Arctic kindergarten
    2019

  • The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →