Tone Åshild Dinesen
:
Everyday Interactions and Dynamics Between Professionals and Sámi Youth Who Drop Out of High School in Northern Norway
Journal of Education for Students Placed at Risk 24. Sep 2025
DOI /
ARKIV
Gunn-Tove Minde,
Tone Åshild Dinesen
:
Kulturkompetanse hos studenter etter avsluttet utdannelse i kultursensitivitet i et spesialpedagogisk perspektiv – med vekt på samiske forhold
Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk 14. Nov 2024
DOI /
ARKIV
Tone Åshild Dinesen,
Bodil Hansen Blix,
Astrid Gramstad
:
Professional strategies in upper secondary school dropout management among youth in the Sami areas of Norway: a focus group study
International Journal of Circumpolar Health 2023
DOI /
ARKIV /
ARKIV
Line Melbøe,
Ketil Lenert Hansen,
Bjørn-Eirik Johnsen,
Gunn Elin Fedreheim,
Tone Åshild Dinesen,
Gunn-Tove Minde
et al.:
Ethical and methodological issues in research with Sami experiencing disability
Tone Åshild Dinesen,
Ingrid Fylling
:
Upper secondary school dropout among Sámi youth in the Arctic region of Norway. Everyday school life and dropout: Voices of Sámi youth and professionals
UiT Norges arktiske universitet 14. Nov 2025
ARKIV
Andrea Berg Foss,
Tone Åshild Dinesen
:
Kultursensitivitet i møte med samisk kultur og tradisjon
Gunn Elin Fedreheim,
Line Melbøe,
Hege Gjertsen,
Leif Lysvik,
Marit Rustad,
Tone Åshild Dinesen
:
Skal menneskerettighetene til mennesker med utviklingshemming bedres må deres kunnskap komme frem!
Frøydis Andersen,
Mona Stenhaug Johannessen,
Henny Kinn,
Tone Åshild Dinesen,
Birgitta Björkén,
Kari- Anne Opsal
:
Vernepleierens helsefaglige kompetanse