Gå til hovedinnhold
Oza
Fállu
Studier
Forskning
Universitetsbiblioteket
Universitetsmuseet
Arrangementer (Tavla)
Om UiT
Kontakt oss
Si ifra!
Samarbeid med UiT
Internasjonalt samarbeid
For media
For skoler
For studenter
For ansatte
English website
For studenter:
Min side
(e-post, timeplan, StudentWeb)
Canvas
Oppgaveskriving
Eksamen
Lover og forskrifter
Kvalitetssystem for utdanning
TOPdesk serviceportal
IT-brukerstøtte / Orakelet
Studentparlamentet
Individuell tilrettelegging
HMS / HR-portalen
Arrangementer (Tavla)
Beredskap og sikkerhet
For ansatte
Intranett
TOPdesk serviceportal
Velkommen som ansatt
Velkommen som leder
Personalhåndbok
ARBEIDSSTØTTE:
Økonomi og innkjøp
Utdanning
Personalområdet
Kommunikasjon, grafisk og studentrekruttering
Rekruttering av ansatte
Bygg, eiendom og rom
HMS-håndbok
Canvas
Kvalitetssystem for utdanning
Parkering
Møter og referater
IT brukerstøtte / Orakelet
Interne kurs
E-post
Ruovttusiidu
Bargit
Yun-Wei Lee
Forsker
Giela ja kultuvrra instituhtta
yun-wei.lee@uit.no
Tromsø
Gávnnat mu dáppe
Yun-Wei Lee
Mu birra
Dutkan ja oahpahus
Gávnnat mu dáppe
Almmuhusat
Scientific articles and book chapters
Yun-Wei Lee, Patrick Rebuschat, Aina Casaponsa :
Inhibit the current and prepare for the next: language preparation and contextual modulation in bilingual speech production
Language, Cognition and Neuroscience 25. Aug 2026
DOI
/
ARKIV
Yun-Wei Lee, Patrick Rebuschat, Aina Casaponsa :
Top-down and bottom-up bilingual speech production: The effects of language context on inhibitory control
Bilingualism: Language and Cognition 06. Aug 2025
DOI
/
ARKIV
Yuxin Ge, Susana Correia, Yun-Wei Lee, Ziyi Jin, Jason Rothman, Patrick Rebuschat :
Statistical learning of foreign language words in younger and older adults
Bilingualism: Language and Cognition 12. Dec 2024
DOI
/
ARKIV
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in NVA here →
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5119-6902
Research and teaching
Member of research group / centre
C-LaBL
C-LaBL
C-LaBL
Fakultet for Humaniora, Samfunnsvitenskap og Lærerutdanning A2026
Click for bigger map