vår 2025
HEL-6325 Praksisveilederutdanning for barnevernet - 10 stp

  1. Homepage
  2. Course catalogue
  3. Praksisveilederutdanning for barnevernet

Emnetype

Emnet er ei videreutdanning på masternivå, som går over ett semester.

Opptakskrav

  • Søkere må ha fullført bachelor eller tilsvarende treårig utdanning i barnevern eller sosialt arbeid
  • Studenter med annen utdannelse av minimum tre års omfang og med relevant faglig fordypning innenfor barnevernsfeltet gis også opptak
  • Dokumentert minimum 50 % stilling innenfor kommunalt-, statlig- eller privat barnevern ved oppstart av, og under videreutdanningen
  • Minimum to års erfaring fra arbeid i kommunalt-, statlig- eller privat barnevern.

Videreutdanningen har maksimalt 30 studieplasser, men tilbys ikke dersom færre enn ti søkere takker ja til tilbud om opptak. Ved flere kvalifiserte søkere enn studiepalsser prioriteres de etter følgende rekkefølge:

Søkere som kan dokumentere at de har:

  • Relevant arbeidserfaring fra kommunalt-, statlig- eller privat barnevern utover to år
  • Master i barnevern eller sosialt arbeid
  • Relevant kompetanseprogram og/eller kurs

Søknad om opptak registreres i EVU-web.

Søknadsfrist 01.12.24

Studiepoengreduksjon

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

HEL-6331 Veiledningskompetanse for helsevitenskapelige utdanninger og helsetjenestene 5 stp
HEL-6332 Veiledningskompetanse for helse - eller sosialvitenskapelig utdanning og helsetjeneste 5 stp

Innhold

Utdanningen legger vekt på å skape sammenheng mellom teori og kunnskap om veiledning på den ene siden og praktisk veilederkompetanse og ferdigheter på den andre. Undervisningen legger opp til praktiske øvelser og trening på ferdigheter slik at studentene kan bli dyktige praksisveiledere. Videreutdanningen skal stimulere og øve opp kandidatene til en kunnskapsbasert, analytisk, og trygg tilnærming til egen utøvelse av veiledning.

Hva lærer du

Kunnskap

Studenten har:

  • kunnskap om sentrale begreper, teorier og tradisjoner innen veiledning
  • inngående kunnskap om praksisveileders rolle og funksjon
  • inngående kunnskap om læring og læringsprosesser
  • inngående kunnskap om relasjon og kommunikasjon i et veiledningsperspektiv
  • kunnskap om ulike metoder
  • kunnskap om forskrift om skikkethetsvurdering

Ferdigheter

Studenten kan:

  • planlegge, tilrettelegge for og gjennomføre veiledning av praksisstudenter
  • anvende ulike veiledningsmetoder og studentaktive læringsformer
  • observere praksissituasjoner og gi læringsfremmende tilbakemelding
  • planlegge og gjennomføre vurdering av måloppnåelse, samt foreta løpende skikkethetsvurdering
  • planlegge og gjennomføre vurderingssamtale i samsvar med læringsutbyttebeskrivelser
  • foreta løpende skikkethetsvurdering
  • kunne analysere og kritisk reflektere over egen veiledning

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • kritisk vurdere egen veiledning og reflektere over egen veilederrolle og ansvar
  • begrunne egen veiledningspraksis og knytte den til teori
  • identifisere og analysere utfordringer og etiske dilemma i veiledning, og drøfte valg av handlingsalternativer
  • samarbeide med praksisstudentenes utdanningsinstitusjon

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Undervisning

Videreutdanninga består av tre fysiske samlinger (tre dager, tre dager, to dager). Samlingene vil bestå av forelesninger og ulike former for studentaktivitet.

Timeplan

Se timeplan

Eksamen

Vurderingsform: Varighet: Karakterskala:
Muntlig eksamen 45 Minutter Bestått – Ikke bestått

Obligatoriske arbeidskrav:

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:
Prosessplan Godkjent – ikke godkjent
Veiledning og skriftlig refleksjon Godkjent – ikke godkjent
Obligatorisk oppmøte Godkjent – ikke godkjent
UiTs samleside om eksamen

More info about the coursework requirements

  • Obligatorisk tilstedeværelse på samlingene (75 %).
  • Skriftlig utarbeiding av prosessplan for veiledning av en praksisstudent.
  • Gjennomføre en veiledning av en medstudent, samt levere en skriftlig refleksjon knyttet til veiledningen.

More info about the oral exam

Muntlig eksamen gjennomføres digitalt.

Re-sit examination

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i dette emnet.
  • Earlier years and semesters for this topic