Emnetype

Opptakskrav

Søknadskode: 9371 enkeltemner på masternivå.

Opptakskrav: Jf. opptakskrav til master i barnevernsarbeid

Det tas forbehold om nok kvalifiserte søkere for oppstart av emnet.

Innhold

Emnet skal gi studentene inngående kunnskap om fagutvikling og innovasjonsprosesser i barnevernfaglig arbeid. Studentene skal også få forståelse for sammenhengen mellom praksis, forskning og fagutvikling.

Emnet skal gi studentene kompetanse i å gjennomføre fagutviklings- og innovasjonsprosesser innenfor barnevernsfeltet, men også gjøre dem i stand til å reflektere kritisk rundt forhold ved praksis og organisering i feltet.

Studenten vil også få kompetanse i å analysere og formidle barnevernfaglige problemstillinger i feltet og til allmenheten.

Hva lærer du

Ved bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

Studenten har:

• inngående kunnskap om institusjonelle og organisatoriske rammevilkår for innovasjon og fagutvikling i barnevernet. 
• inngående kunnskap om innovasjon og innovasjonsprosesser i tjenesteutvikling og arbeid med barn, unge og familier. 
• inngående kunnskap om mulighetene for fagutvikling og innovasjonsarbeid innen barnevern.
• avansert kunnskap om hvordan forskningsbasert kunnskap kan brukes til innovasjon, nytenkning og fagutvikling.

Ferdigheter

Studenten kan

• bruke relevante metoder for å planlegge, gjennomføre og lede prosjekter og prosesser innenfor innovasjon og fagutvikling i barnevernet. 
• bruke forskningsbasert, erfaringsbasert og brukerbasert kunnskap i fagutviklings- og innovasjonsarbeid innen barnevern.
• gjennomføre fagutviklings- og innovasjonsprosesser som involverer barn, unge og familier
• reflektere over ulike faglige og etiske aspekter ved brukerinvolvering i fagutviklingsprosesser. 

Generell kompetanse

Studenten kan: 

• bidra til faglig og metodisk fundert innovasjon og nytenking. 
• anvende kunnskaper og ferdigheter til å gjennomføre forsknings- og innovasjonsprosjekter knyttet til problemstillinger innenfor barnevernsfeltet.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Det kan forventes en del undervisning på engelsk.

Undervisning

• forelesninger
• praksis
• selvstudier
• ulike studentaktive læringsformer individuelt og i grupper
• seminarer