Even Elias Edvardsen,
Tore Bonsaksen,
Sissel Horghagen,
Cathrine Arntzen,
Unni Sveen,
Astrid Gramstad
et al.:
Fieldwork supervision, motivation and competency among Norwegian community-based occupational therapists
Journal of Occupational Therapy Education 2025
DOI /
ARKIV
Even Elias Edvardsen,
Eline Fjærestad Dalseth,
Susanne Grødem Johnson,
Linda Stigen,
Gry Mørk,
Trine A Magne
et al.:
Occupational therapy students’ preferences for teaching and course design across a three-year undergraduate education program
Even Elias Edvardsen,
Iris Borch,
Anita Iversen
:
Praksisveileder, balansekunstner? Tolkning av forventninger til veiledningskompetanse i emneplaner for helse- og sosialfaglig veilederutdanning
Even Elias Edvardsen,
Iris Borch,
Anita Iversen
:
På ville veier? En studieplananalyse av emneplaner for praksisveilederutdanninger i Norge
Even Elias Edvardsen,
Janne-Monica Andersen Kaarigstad
:
Veilederut(danning): hva, hvordan og hvorfor
Ruca Elisa Katrin Maass,
Cathrine Arntzen,
Sissel Horghagen,
Tore Bonsaksen,
Even Elias Edvardsen,
Unni Sveen
et al.:
Kunnskapsbehov for fremtidens kommuneergoterapi: oppsummering av workshop ved fagkongress Stavanger 2022
Ergoterapeuten 2023
ARKIV
Even Elias Edvardsen
:
Overlevelsesguide for jobbspesialister - fem strategier for å unngå turnover og utbrenthet
Even Elias Edvardsen,
Eline Fjærestad Dalseth,
Susanne Grødem Johnson,
Linda Stigen,
Gry Mørk,
Trine A. Magne
et al.:
Studenters læringspreferanser over en tre års bachelorutdanning i ergoterapi – er de stabile eller ikke?
Even Elias Edvardsen
:
Integrert læring om psykisk helse(arbeid) i ergoterapeututdanning
Even Elias Edvardsen,
Vegard Horne
:
Å møte studentene hvor de er (i sin læring) - erfaringer med bruk av førvurdering som pedagogisk verktøy
Even Elias Edvardsen
:
"Et glimt inn i spåkula" - hvilken rolle kan teknologi få i framtidens praktisering av profesjonsveiledning i helsefagene ut ifra et bærekraftsperspektiv?
Even Elias Edvardsen
:
Refleksjonsdagbok som støtte for utvikling av studenters metakognisjon
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angell Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Vi burde i større grad være der for de unge
Vegard Horne,
Even Elias Edvardsen
:
Videre refleksjoner rundt mørke aktiviteter
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Bidrar til å styrke unges psykiske helse. Hvordan kan vi som samfunn sørge for at unge blir fremtidens ressurser?
Tore Bonsaksen,
Gry Mørk,
Trine A Magne,
Tove Carstensen,
Linda Stigen,
Susanne Grødem Johnson
et al.:
Læringsmiljøstudien ved ergoterapeututdanningene 2017-2020:
oppsummering av foreløpige resultater
Ergoterapeuten 2022
ARKIV
Vegard Horne,
Even Elias Edvardsen
:
Motivasjonen i «mørket»
Even Elias Edvardsen
:
Metaforer i karriereveiledning
Veilederforum.no 2021
ARKIV
Even Elias Edvardsen,
Astrid Vekve Nymo,
Vegard Horne,
Lene Angell Åsli,
Mari Hepo-oja,
Rita Jentoft
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
Even Elias Edvardsen,
Astrid Vekve Nymo,
Vegard Horne,
Lene Angell Åsli,
Mari Hepo-oja,
Rita Jentoft
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter er muliggjørere
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Derfor trenger vi ergoterapeuter
Astrid Vekve Nymo,
Even Elias Edvardsen
:
Erfaringer med problembasert læring som studentaktiv læringsform i ergoterapeututdanning
Even Elias Edvardsen
:
Blandet læring i praksis: erfaringer med utvikling og implementering av en blandet læringsmodul til ferdighetstrening i kommunikasjonsferdigheter
Even Elias Edvardsen
:
Å skrive seg til selvinnsikt
Veilederforum.no 2020
ARKIV
Even Elias Edvardsen
:
Refleksjonsdagbok i et integrert og fleksibelt karriereveiledningsløp
Even Elias Edvardsen
:
Self-disclosure in leadership: A Q-methodological inquiry into Norwegian leaders subjectivity on self-disclosure
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) 2019
ARKIV /
FULLTEKST